Educação em alta: URE Osasco supera metas do SARESP e consolida modelo de gestão pedagógica

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Com planejamento estratégico, acompanhamento pedagógico constante e uso qualificado de dados educacionais, a Unidade Regional de Ensino de Osasco registra avanços expressivos no desempenho das escolas estaduais.

A educação pública da região de Osasco vem registrando resultados expressivos. A Unidade Regional de Ensino de Osasco (URE Osasco) tem se destacado no cenário educacional paulista ao superar metas estabelecidas e fortalecer o acompanhamento pedagógico nas escolas da rede estadual.

Responsável pela supervisão de 52 unidades escolares, a regional, liderada pelo Dirigente Regional de Ensino Ariovaldo Guinther, vem consolidando uma atuação baseada em planejamento, articulação institucional e análise estratégica de dados educacionais — fatores que têm contribuído diretamente para avanços no aprendizado dos estudantes.

Entre as principais frentes de atuação da URE Osasco está o acompanhamento sistemático das escolas, realizado por meio de visitas técnicas, análise de relatórios e termos de visita elaborados por Supervisores de Ensino e Professores Especialistas em Currículo (PEC), além de reuniões periódicas com as equipes gestoras das unidades. Esse modelo de gestão aproxima a administração regional das escolas, favorecendo o diálogo profissional, a escuta qualificada e a adaptação das políticas educacionais à realidade de cada comunidade escolar.

Nos últimos anos, a regional também avançou na qualificação do acompanhamento pedagógico. Os apoios presenciais em sala de aula, assim como os relatórios e termos de visita, passaram a ser utilizados não apenas como instrumentos administrativos, mas também como ferramentas de análise pedagógica. O foco está na observação da intencionalidade didática, no alinhamento entre planejamento e execução das aulas e no acompanhamento efetivo das aprendizagens.

Outro ponto de destaque é a organização interna da regional. A adoção de agendas previamente pactuadas entre a Equipe de Supervisão de Ensino (ESE) e a Equipe de Especialistas em Currículo (EEC), com definição clara de responsabilidades, contribuiu para superar práticas fragmentadas e fortalecer uma atuação integrada e colaborativa. A medida tem garantido maior coerência nas orientações às escolas e maior consistência no acompanhamento das práticas pedagógicas.

No campo das iniciativas estruturantes, a regional também implantou, ao longo de 2025, o FELP – Fortalecimento Estratégico da Liderança Pedagógica, programa voltado ao apoio e à formação de novos Coordenadores de Gestão Pedagógica. A iniciativa tem como objetivo fortalecer o acompanhamento do trabalho docente, ampliar a clareza das atribuições desses profissionais e incentivar processos formativos alinhados às necessidades de cada escola.

Os resultados alcançados confirmam a efetividade dessas estratégias. No SARESP 2025, a URE Osasco superou a meta do Índice de Frequência do Aluno (IFA), que era de 81,1%, alcançando 89,3%. Já no índice geral do SARESP, a meta estabelecida era 3,9, enquanto a regional atingiu 4,6, conquistando a Meta Ouro e superando o indicador projetado.

Além dos indicadores quantitativos, também são percebidos avanços qualitativos no cotidiano das escolas. As equipes demonstram maior engajamento, autonomia com responsabilidade e participação mais qualificada nos espaços formativos. As práticas pedagógicas apresentam maior alinhamento entre planejamento, execução e avaliação, refletindo-se em aulas com maior intencionalidade didática, registros pedagógicos mais consistentes e acompanhamento mais efetivo do trabalho docente.

Para o Dirigente Regional de Ensino, Ariovaldo Guinther, os resultados são fruto de um trabalho coletivo entre a regional e as equipes das escolas.
“Superar metas é importante, mas o que realmente faz a diferença é a construção de uma relação de confiança com os diretores e equipes escolares. Quando caminhamos juntos, compartilhando responsabilidades e objetivos, conseguimos fortalecer o trabalho pedagógico e alcançar resultados que refletem diretamente na aprendizagem dos nossos estudantes”, destacou.

Com uma atuação orientada por evidências, cooperação entre equipes e foco na aprendizagem, a URE Osasco, sob a liderança de Ariovaldo Guinther, consolida-se como referência em gestão educacional regional, demonstrando que planejamento estratégico, acompanhamento contínuo e articulação institucional são caminhos concretos para a melhoria da qualidade da educação pública.

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Fonte/Foto: Divulgação

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Equipe RoboEcus representará Osasco e o Brasil em torneio internacional de robótica na Grécia

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A equipe RoboEcus, do Colégio Ceús de Osasco, conquistou um feito histórico ao garantir uma vaga no Torneio Internacional de Robótica na Grécia, um dos mais prestigiados do mundo. A classificação veio após a brilhante participação no Festival SESI de Robótica, realizado em Brasília no dia 16 de março de 2025, onde o time obteve o 3º Lugar Geral e o 3º Lugar no Desafio do Robô.

Com 12 anos de trajetória, a RoboEcus foi fundada em 2013 pelo técnico Vitor Lopes, que, aos 18 anos, sonhou em criar uma equipe voltada para a ciência, tecnologia e inovação. Desde então, o grupo se tornou referência em Osasco e região, acumulando participações em torneios nacionais e internacionais, incluindo dois campeonatos mundiais na Inglaterra e Austrália.

Agora, os jovens talentos da RoboEcus enfrentam um novo desafio: arrecadar recursos para a viagem à Grécia, que acontece de 2 a 4 de maio de 2025. Eles são a única equipe de Osasco e a única escola particular do Brasil a conquistar essa vaga, um feito que demonstra o alto nível técnico e o comprometimento do time.

O Poder Transformador da Robótica Educacional

Mais do que competir, a RoboEcus tem um propósito maior: desenvolver jovens talentos por meio da robótica educacional. A experiência adquirida em projetos como esse contribui para o aprendizado de habilidades fundamentais, como liderança, trabalho em equipe, criatividade, raciocínio lógico e resolução de problemas. Além disso, representar o Brasil em um evento desse porte inspira outros jovens e reforça o impacto positivo que a tecnologia pode gerar na educação.

Busca por Patrocínio

Para viabilizar a participação no torneio, a equipe busca patrocinadores e apoiadores que acreditem no potencial da educação e da inovação. Os custos envolvem passagens, hospedagem, alimentação, transporte de equipamentos e demais despesas logísticas. Em troca, as empresas parceiras terão ampla visibilidade, com divulgação da marca em redes sociais, uniformes, materiais de mídia, eventos e entrevistas.

Os interessados em apoiar essa iniciativa podem entrar em contato para conhecer melhor o projeto e discutir as formas de parceria. Com o apoio de empresas e da comunidade, esses pequenos heróis poderão levar o nome de Osasco e do Brasil ainda mais longe.

Leia também: Dirigente Regional, Hilton Silva parabeniza estudante de Cotia por conquistar intercâmbio internacional


Fonte/foto: Divulgação

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Alunos de Osasco voltam às aulas na próxima quarta-feira (7)

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As escolas municipais de Osasco estão se preparando para receber cerca de 69 mil alunos em 150 escolas, no próximo dia 7 de fevereiro. Com um planejamento cuidadoso, as equipes gestoras e os docentes iniciaram os trabalhos no dia 01/02, marcando o início das atividades do ano letivo.

Durante o período de férias escolares, diversas unidades passaram por manutenção, serviços de pintura e reparos, garantindo ambientes acolhedores e seguros para receber os estudantes.

O compromisso da administração municipal é oferecer uma educação de qualidade, segura e estruturada para todos os alunos. O prefeito Rogério Lins destacou: “Estamos comprometidos em proporcionar um ambiente educacional para nossos alunos. Além de garantir material completo e uniforme escolar, entregues já nos primeiros dias de aula, estamos trabalhando para oferecer uma experiência enriquecedora durante todo o ano letivo.”

A distribuição de materiais escolares e uniformes será realizada no início das aulas, sendo que, no ensino fundamental I, os materiais serão distribuídos individualmente, abrangendo do 1° ao 5° ano. Na educação infantil, os materiais ficarão na escola para uso coletivo da sala, facilitando assim o desenvolvimento das atividades pedagógicas com os alunos do berçário e do maternal.

O secretário de Educação, Cláudio Piteri, ressalta a preparação das equipes escolares para o retorno às aulas: “A equipe técnica elaborou o plano de trabalho anual com seus olhos voltados à responsabilidade de assegurar a qualidade dos conteúdos pedagógicos e, consequentemente, um ambiente propício ao aprendizado e desenvolvimento integral dos estudantes”, conclui.

Leia também: Colégio Prof. Carlos Alberto de Siqueira é o 28º entregue nos últimos 10 anos em Santana de Parnaíba


Fonte: SECOM-Osasco

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Osasco lança aplicativos “Portal do Aluno” e “Portal do Professor”

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A Secretaria de Educação da Prefeitura de Osasco lançou dois importantes aplicativos, o Portal do Aluno e o Portal do Professor, disponíveis em sistemas Android (Play store) e IOS (App store). O ato aconteceu durante o 1º Encontro dos Conselheiros de Gestão Compartilhada (CGC), realizado no auditório do Centro de Formação dos Professores, no Centro.

Pioneiro na rede municipal de ensino de Osasco, o aplicativo Portal do Aluno destina-se aos estudantes das escolas de educação infantil e ensino fundamental. Com ele, pais ou responsáveis poderão acompanhar o desempenho dos filhos, a frequência escolar, datas das provas, ver os comunicados tanto dos professores quanto da Secretaria de Educação, e até fazer solicitações como declaração de matrícula, transferência e Histórico Escolar.

O app dos professores – Portal do Professor – também oferece diversas funcionalidades e apresenta informações como nº de matrícula, data de nomeação, dados pessoais e formação, atendimento educacional, diário de classe (conteúdo programático, ficha do aluno, relatório de frequência e avaliação), entre outros.

Ambos os aplicativos fazem parte do processo de informatização e modernização das unidades educacionais e formam um canal de comunicação mais direto e participativo entre professores, gestores, alunos e famílias.

Durante a apresentação, o secretário de Educação, Cláudio Piteri, que na ocasião representou o prefeito Rogério Lins, ressaltou a importância que é ter ferramentas que facilitem o acesso à informação e forneçam maior aproximação e fortalecimento de laços entre pais e alunos, gestores e professores.

“Todos os dias saio de casa sabendo da dimensão que é nosso trabalho. São 73 mil alunos e quase seis mil professores se dirigindo para as nossas unidades escolares. A responsabilidade do trabalho da Secretaria de Educação e do governo, que é pautado na família, é tamanha. Ter ferramentas que facilitem o diálogo entre os atores educacionais e a administração traz muito mais eficiência, respeito e transparência ao processo de formação dos nossos alunos”, comentou.


Por Olga Liotta/SECOM-Osasco – Foto: Fernanda Cazarini/SECOM-Osasco

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